الفصل الأوّل الخطوط العريضة التي سار على ضوئها الكاتب لا يستغني أيُّ باحث عن اتخاذ أُصول موضوعية يبدي فكرته على ضوئها ، حتّى يكون لدراسته قيمة علمية . وقد تصفّحنا تلك الرسالة الموجزة فوقفنا على الخطوط التي سار عليها المؤلف وهي تتلخّص في الأُمور التالية : 1 . الأُسلوب الخطابي اقتفى فضيلة الشيخ في رسالته ، الأُسلوبَ الخطابي الذي كثيراً ما يُنتفع به في المسائل التربوية لا سيّما في تربية الجيل الجديد ، وقد دعا إليه القرآن الكريم أيضاً بقوله تعالى :